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【榜样的力量】立足党务作表率,强化管理做楷模,聚焦专业当先锋 ——陈智2020-06-22    文字:

 

陈智,女, 1967年8月出生, 1992年参加工作,1986年加入中国共产党,博士,教授,博导。现任马克思主义学院党总支书记、常务副院长。2019年,陈智同志被评为内蒙古自治区优秀党务工作者。


认真履责,积极探索,立足党务作表率

坚定共产主义理想和社会主义信念,强化为人民服务的宗旨意识,坚持原则性和灵活性的有机统一,以身作则带头示范是陈智同志多年来开展党务工作秉承的理念。她在认真履行职责、积极探索过程中体会到,通过发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用提高教育和科研水平,通过教育和科研的实际成效检验党的工作的实际效果是高校开展党建工作需要坚持的原则。针对高校党建与业务脱节、重业务轻党建的实际问题,她有效组织和引导学院党总支和全体党员认真加强理论学习和思想建设,围绕教学和科研加强组织、作风和制度建设,取得了突出的成绩。先后精心组织、严格按照程序和规定动作扎实推进学习实践科学发展观活动、“创先争优”活动、党的群总路线教育实践活动、“三严三实”教育活动、“两学一做”等活动,逐渐形成了以良好的党风建设推进教风学风建设、结合教学科研实际、围绕改革和发展中心推动党建工作的做法和经验,所在党组织多次被评为内蒙古大学先进基层党组织。


锐意进取,大胆创新,强化管理作表率

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为了推动思想政治理论课的改革创新、力争实现“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚,使马克思主义理论真正在大学生中入脑入心,近几年,陈智同志带领内蒙古大学马克思主义学院教师围绕突出理论教学中心地位、多渠道增强教学效果持续推进思政理论课的改革创新。

针对思政课普遍存在的 “只说不讲”“讲得全但讲不透”的弊病,她带领团队着力组织推进专题教学改革,坚持思想政治理论课必须“以理服人”“以学理讲政治”的原则,在专题拟定、教学及课堂设计等方面既充分考虑理论体系的科学性、合理性、逻辑性、完整性,又特别关注到学生的兴趣、需要、年龄特点及对课程内容的理解和接受能力,鞭辟入里地向学生讲清、讲懂、讲透马克思主义理论,用马克思主义理论的独特魅力征服学生。还针对不同专业设定不同课堂讨论议题,根据不同专业的特点设计讨论议题,运用分组讨论、学生发言、教师点评等灵活多样、积极有效的教学方法营造活跃的课堂氛围,从而有效激发了学生的主体意识和参与热情。

为了多渠道增强教学效果,她还带领学院深化思政理论课实践教学改革。建立了多个实践教学基地,打破学生被动接受知识的学习模式,引导学生主动去发现、思考、解决社会问题,在亲身体验中感悟所肩负的历史使命和社会责任。选派骨干教师指导社团开展经典诵读、导读活动,将思想政治理论教育从课堂延伸到学生社团活动中,使学生在阅读马克思主义经典著作中解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题。出台签约院校两级“青马班”导师和各学院兼职辅导员方案,将思想政治理论课教育教学与各学院学生日常工作相结合着力推行,实现了马克思主义学院在思想政治理论教育方面的优势资源与各学院学生思想政治教育具体工作的优势互补,使思想教育主阵地延伸到学生的日常生活中,有效拓展了思想政治教育的时间和空间,很好发挥了思政课引领青年学子与时代主题同心同向同行的作用。


教学规范,科研突出,聚焦专业作表率

陈智同志忠于党的教育事业,自觉从国家前途和民族未来的高度看待自己肩负的责任,以良好的思想政治素质影响学生树魂立根、成长成才。她参加工作以来一直工作在教学一线,对教学过程的各个环节及其活动规律有着独到的理解和真切的实践经验。她不仅关心学生的专业学习、智力成长,而且更为重视学生的道德、思维、身心发展、社会交往;坚持课程思政,以极大的热情和耐心不断地向学生宣传、灌输社会主义核心价值观、中华民族的传统美德和共产主义理想,使学生从中领悟出做人的真谛,从而在德、智、体、美等方面得到全面发展。工作28年来,先后为本科生和研究生开设了等15门课程。由于悉心备课,精心设计教案,严格规范教学活动过程,注重通过文化知识的系统传授来提高学生的理论思维水平,颇受学生喜爱,并在学校教学大赛中多次获奖,主持和讲授的《马克思主义哲学史》被评为自治区精品课程,“陈智工作室”入选首批自治区高校思想政治工作“名师工作室”。

陈智同志一贯奉行教学与科研相融合的治学原则,多年致力于马克思主义理论的研究,在国家级、省级学术刊物上发表学术论文40余篇。主持国家社会科学重点项目、内蒙社会科学基金项目、内蒙古哲学社会科学研究“十三五”规划专项课题重点项目、自治区人才开发基金资助项目、自治区高校人文社会科学重点研究基地重大项目等20余项。其中,所主持的国家社会科学基金重点项目的获批实现了内蒙古自治区思政类国家重点项目零的突破。


 
     

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